NOVO EP 05 de jul · 20:21
Seja por meio da utilização de objetos de aprendizagem digitais ou de parte das aulas sendo realizadas no formato online, é fato que o retorno pós-pandemia evidenciou ainda mais a permanência da modalidade híbrida de ensino. Afinal, o ensino remoto emergencial trouxe muitos aprendizados para as instituições de educação superior e, dentre eles, está a urgência da maior inserção das tecnologias no contexto educacional de professores e alunos.
No episódio de hoje, convidamos a Rita André, gerente acadêmica da Kroton, para contar um pouco de suas experiências e aprendizados com a modalidade híbrida na educação superior.
Todos os episódios mais recentes ↓ #1 Ensino híbrido #10 #1 · 05 de jul · 20:21 05 de jul 20:21 #2 A influência da tecnologia no Direito #09 #2 · 06 de mai · 36:14 06 de mai 36:14 #3 Planejamento de Marketing 2022 #08 #3 · 24 de mar · 53:16 24 de mar 53:16 #4 Curadoria educacional #07 #4 · 26 de out · 31:21 26 de out 31:21 #5 Direito EaD: histórico e novas perspectivas #06 #5 · 23 de ago · 24:28 23 de ago 24:28 #6 Conteúdos que geram engajamento: multimídia e microlearning na educação superior #05 #6 · 16 de jul · 31:50 16 de jul 31:50 #7 Experiência do estudante #04 #7 · 17 de jun · 55:16 17 de jun 55:16 #8 A transformação digital na educação #03 #8 · 18 de mai · 36:48 18 de mai 36:48 #9 Learning Analytics: como aplicar na sua IES #02 #9 · 15 de abr · 30:28 15 de abr 30:28 #10 Ensino superior em 2021: o que esperar para este ano? #01 #10 · 15 de mar · 50:19 15 de mar 50:19
#11 Novas DCN do Direito: o que mudou até então? #11 · 18 de set · 40:37 18 de set 40:37 #12 Conecte-se ao novo: Learning Analytics: a importância do big data no Ensino Superior #12 · 13 de ago · 1:10:30 13 de ago 1:10:30 #13 Conecte-se ao novo: Gestão de produção de aulas EaD para Ensino Superior #13 · 13 de ago · 1:23:20 13 de ago 1:23:20 #14 Conecte-se ao novo: Captação e retenção de alunos do Ensino Superior #14 · 13 de ago · 1:14:20 13 de ago 1:14:20 #15 Dialogar para reinventar: Como preparar uma aula EaD: estruturação e avaliações #15 · 26 de mai · 1:27:33 26 de mai 1:27:33 #16 Dialogar para reinventar: Como desenvolver competências dos estudantes em cenário de isolamento social #16 · 26 de mai · 1:08:39 26 de mai 1:08:39 #17 Dialogar para reinventar: Como explorar estilos de aprendizagem em um AVA #17 · 26 de mai · 1:26:40 26 de mai 1:26:40 #18 Dialogar para reinventar: Como vencer os desafios sociais, culturais e operacionais de implantar EaD no Brasil? #18 · 26 de mai · 1:14:12 26 de mai 1:14:12 #19 Dialogar para reinventar: Os desafios da coordenação de um curso de Direito #19 · 26 de mai · 1:24:19 26 de mai 1:24:19 #20 Dialogar para reinventar: Metodologias ativas para uma aprendizagem engajadora #20 · 21 de mai · 1:05:22 21 de mai 1:05:22
#21 Temas relevantes sobre a MP 927, com o prof. Luciano Martinez #21 · 24 de abr · 55:45 24 de abr 55:45 #22 Como aproveitar estratégias EaD em tempos de isolamento social #22 · 24 de abr · 15:45 24 de abr 15:45