
Na estreia do quadro Ler, Sentir e Falar, temos uma conversa muito proveitosa sobre o conto "Dias idos e não vividos", do escritor pernambucano Gilvan Lemos. No diálogo sobre o conto em questão, contamos com a maravilhosa participação de duas alunas do Ensino Médio do IFPE Palmares: Juliana e Jennifer. Juliana e Jennifer são estudantes do Ensino Médio integrado ao técnico de Informática para Internet, são leitoras assíduas e contribuem brilhantemente para a gravação do presente episódio. Ler, Sentir e Falar é um dos quadros do Programa Sons e Sentidos. Nele, recebemos estudantes do Ensino Médio e do Ensino Fundamental II para debater sobre textos literários de escritores regionais. Ficha Técnica: Coordenação e idealização do Projeto: Ivânio Mello Coorientação: Nilce Andrade Produção, locução e edição: Darkiane Batista e Rayanne Ramalho Gravação e suporte técnico: Jair Victor de L. Assis Suporte técnico: Aluízio Felipe e Claubério Nascimento Vinheta: Joás José da Conceição Agradecimentos: Juliana Maria dos Santos Silva e Jennifer Ferreira da Silva - Estudantes do Ensino Médio do IFPE Campus Palmares e convidadas do primeiro episódio do quadro Ler, Sentir e Falar. Claubério Nascimento - Coordenador de Extensão do IFPE Campus Palmares e coordenador do Projeto Infocast. Jair Victor de L. Assis - Estudante do IFPE Campus Palmares. Aluízio Felipe - Servidor Administrativo do IFPE Campus Palmares. Imagem: https://www.angustiacriadora.com/uma-tarde-com-gilvan-lemos/ Acompanhe o Projeto Sons e Sentidos: - @Sons.E.Sentidos - SITE: https://sonsesentidos1.wixsite.com/sonsesentidos - PARCERIAS: sonsesentidos1@gmail.com