Estratégias para o ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira (ELE) com a inclusão de um aluno surdo na sala de aula | Bem Legal

Notas do episódio

A Bem Legal é uma publicação eletrônica semestral que foi idealizada por alunos e professores do Instituto de Letras da UFRGS, os quais tinham o desejo de trocar experiências, histórias e vivências bem sucedidas em sala de aula. No episódio de hoje a leitura de hoje é do artigo da seção Relatos de Boas Práticas, encontrado em Vol.9, No.2 de 2019, escrito por Ana Paula Pereira e Tatiana Nunes. link do artigo: http://www.ufrgs.br/revistabemlegal/edicoes-anteriores/vol_9_2_2019/estrategias-para-o-ensino-e-aprendizagem-de-espanhol-como-lingua-estrangeira-ele-com-a-inclusao-de-um-aluno-surdo-na-sala-de-aula Siga-nos! Facebook: facebook.com/ufrgspetletras Instagram: @petletras.ufrgs Twitter: @LetrasPet Website: petletrasufrgs.wixsite.com/pet-letras-ufrgs Créditos: "Pamgaea" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/