
Nesse episódio as historiadoras Sarah Correia (UFF) e Juliana Magalhães (Labeca - MAE/USP) batem um papo com o professor e atual diretor da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF), Fernando Penna. Na nossa conversa, Fernando fala sobre os problemas e consequências da aplicação da BNC-Formação - Base Nacional Comum para Professores da Formação Básica, proposta promulgada pelo Ministério da Educação em 2019 (http://portal.mec.gov.br/docman/dezembro-2019-pdf/135951-rcp002-19/file) e atualizada em 2020 para BNC- Formação Continuada (https://www.in.gov.br/web/dou/-/resolucao-cne/cp-n-1-de-27-de-outubro-de-2020-2856097240). Segundo Fernando, para entender a BNC-Formação é preciso antes entender a reformulação de propostas que visam modificar a estrutura educacional brasileira, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Reforma do Ensino Médio. De acordo com ele, esses elementos, aliados a conjuntura do Golpe de 2016, o Impeachment de Dilma Rousseff e os atores por trás da elaboração do documento, como bancos e empresários envolvidos com o movimento Todos Pela Educação dão a tônica de um projeto em que o professor passa a ser um mero aplicador de conteúdos advindos da BNCC. Fernando convida à todos, em especial a comunidade escolar e universitária a conhecer o documento e tomar partido na luta para parar a sua aplicação nas Universidades Públicas. Vem e deixa a teta te alimentar! Dicas: Fernando Penna: Livros: Pedagogia Da Esperança: Um Reencontro Com A Pedagogia Do Oprimido, de Paulo Freire; Paulo Freire mais do que nunca: Uma biografia filosófica, de Walter O. Kohan. Juliana Magalhães: Filme: Os Edukadores, direção de Hans Weingartner (ALE, 2003). Sarah Correia: Livros: A importância do ato de ler: em três artigos que se completam de Paulo Freire; Paulo Freire, uma história de vida de Ana Maria Araújo Freire.