
Neste episódio 2, denominado A SITUAÇÃO DA POESIA NA ESCOLA, eu reflito sobre a situação da poesia em sala de aula e as opções metodológicas que a Escola, geralmente, tem escolhido. Será que as práticas pautadas exclusivamente no significado e nos aspectos formais permitem que possibilitemos aos nossos alunos o contato efetivo da criança e jovem com a palavra poética? Vamos pensar nisso?