
O presente projeto é resultado de uma parceria entre os institutos IPPUR (Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional) e IRID (Instituto de Relações Internacionais e Defesa e Gestão Estratégica Internacional) da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro). Seu objetivo principal é promover a inclusão e a pluralidade nos ambientes escolares que recebem e acolhem alunos migrantes. Por meio de pesquisas no âmbito da educação, gestão pública e no campo das relações internacionais, o grupo analisa a atuação e as limitações dos dispositivos educacionais federais no que diz respeito a promoção de uma educação acessível no cenário de pandemia da COVID-19, bem como demonstra um mapeamento das escolas que recebem migrantes e/ou refugiados no município do Rio de Janeiro. Este podcast será dividido em uma apresentação do projeto e uma conversa sobre os relatos de profissionais da comunidade escolar acerca do processo educacional e da acolhida de alunos migrantes e/ou refugiados durante a pandemia.