
A inserção do componente curricular Iniciação Científica nas escolas, vem de um projeto cujo intuito é incentivar práticas voltadas à pesquisa científica, tendo em vista encontrar soluções para os problemas socioambientais. De maneira simples, busca-se proporcionar ao aluno uma visão global das oportunidades para o enfrentamento de desafios e decisões diante da realidade do mundo, a partir do Ensino Básico.