
A concepção de infância muito se transformou ao longo de nossa história. Antes era baseada num olhar de assistencialismo diante dos bebês e crianças pequenas, em que o protagonismo, as escolhas e o desenvolvimento não eram vistos como nos dias atuais. A educação dos pequenos ganhou novo caráter a partir do momento que estudiosos trouxeram a perspectiva de que a criança é um indivíduo dotada de direitos. Com isso, novos horizontes foram traçados e estudos comprovando sobre a importância dos aprendizados oferecidos, visto que são essenciais para o desenvolvimento para o restante de suas vidas.