
Neste segundo episódio, compartilharemos um pouco da experiência de Eliana, uma pedagoga que nos contará um pouquinho de como é trabalhar com crianças que possuem TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e hiperatividade). Um papo muito importante sobre inclusão, conscientização e muita empatia. Referências Bibliográficas: Silva, Cláudio Santos y Da Silva, Osni Oliveira Noberto. Educação física e TDAH: uma revisão sistemática. Rev. ODEP. Vol. 2. Num. 3. Julio-Septiembre (2016), ISSN 0719- 5729, pp. 83-164. MELLO, Marco Túlio de et al . O exercício físico e os aspectos psicobiológicos. Rev Bras Med Esporte, Niterói , v. 11, n. 3, p. 203-207, June 2005.