#5 A Educação Física escolar na Pandemia Covid-19: contextos e percalços da formação à atuação profissional

Notas do episódio

A pandemia da Covid-19 assolou a todas e todos no infindável ano de 2020. No norte e no sul global, nos quatro cantos da terra que não é plana, o coronavírus fez transmutar, indistintamente, as práticas sociais da vida humana. Este elemento microscópico alterou as nossas condições de sermos, de estarmos e existirmos nas diversas situações do cotidiano, desde as mais simples como um aperto de mão, até aquelas mais complexas como nos deslocarmos pelas cidades, trabalharmos, nos divertirmos, descansar e estudar. Diante de tal cenário, sensibilizados pelas incertezas e angústias geradas neste contexto, preocupados com as formas de se garantir o exercício da cidadania e entendendo esta como um mecanismo de preservação das vidas em meio a tamanha barbárie social, sanitária e política, a equipe do Sem Barreiras desenvolveu uma série de quatro programas que versam sobre como algumas manifestações das práticas corporais e do esporte contemporâneo se organizaram e se expressaram neste período da pandemia. Investigamos não só como tais expressões ocorreram, de modo a apresentar alternativas para o dito "novo normal", mas buscamos junto a nossas fontes entrevistadas prospecções para o fenômeno esportivo e demais práticas corporais. Neste episódio, olhamos para o contexto da Educação Física escolar e entrevistamos a professora doutora Luiza Lana, docente dos cursos de Educação Física da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e o professor Emerson Leite de Brito, da rede municipal de ensino de Campo Grande, no Mato Grosso do Sul. #sembarreirasufms #ufms #covid19 #EFescolar