T 3 | Ep. 4 Educação Musical e Deficiência: por uma educação inclusiva | Tocando Ideias

Notas do episódio

Neste episódio vamos conversar sobre Educação Musical e deficiência: por uma educação inclusiva. Esperamos que esse podcast possa contribuir para a compreensão de educadores musicais interessados em proporcionar a inclusão para pessoas com deficiência nas aulas de música. Roteiro e narração: Beatriz Bauer, Gabriela Mafra de Araújo, João Pedro Pereira da Silva e José Simões Neto. Gravação: Guilherme Gregianin. Edição: José Simões Neto. Convidados especiais: Profa. Dra. Regina Finck Schambeck, Fernanda Rosa e Mateus Costa. Vinheta: Composição de Carlos Roberto Júnior, Ciro Fuerst Pacheco, Guilherme Gregianin, Jéssica Lourenço de Jesus, José Simões Neto e Tomás de Azevedo Bueno. Coda final: Composição de Ana Rosa Alves Martins, Gabriela da Silva Huyer, Hilton Fernando da Silva Pinheiro, Marcos Azibeiro Pomar de Espindola, Nicolas Silva Schmitz e Pedro Henrique Santos Barbosa. Gravação e edição da vinheta e da coda final: Guilherme Gregianin e Pedro Henrique Santos Barbosa. Narração da Vinheta: Tomás de Azevedo Bueno. Orientação: Maira Ana Kandler. Capa: Carlos Roberto Júnior e Natália Camargo. Trechos Musicais: Mila's Blues - Duo A Corda em Si (Claudio Torezan). Composição de Beatriz Bauer, Gabriela Mafra de Araújo, Leonardo Carneiro Datrino, João Vitor e Matheus Pamplona Xavier. Textos de referência: BRASIL. Presidência da República. Lei n. 13.146, de 6 de julho de 2015. Estatuto da Pessoa com Deficiência. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm>. BOCK, Geisa L. K. e NUERNBERG, Adriano H. As concepções de deficiência e as implicações nas práticas pedagógicas. In: Anais… VII Congresso de Educação Básica, Florianópolis, 2018. LOURO, Viviane. Fundamentos da Aprendizagem Musical da pessoa com deficiência. Editora Som: 2012. SCHAMBECK, Regina. Inclusão de alunos com deficiência na sala de aula: tendências de pesquisa e impactos na formação do professor de música. REVISTA DA ABEM, Local de publicação (editar no plugin de tradução o arquivo da citação ABNT), 24, apr. 2017. Disponível em: <http://www.abemeducacaomusical.com.br/revistas/revistaabem/index.php/revistaabem/article/view/598>. UNESCO. Declaração de Salamanca e Enquadramento da Acção: na área das necessidades educativas especiais. Unesco, Salamanca/Espanha, 1994. Disponível em: <https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000139394>. Tocando ideias é um podcast produzido por acadêmicos do curso de Licenciatura em Música da UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina, desenvolvido como projeto da disciplina de Didática da Música I. Esta terceira temporada foi elaborada pela turma do primeiro semestre de 2023, com a orientação da professora Maira Ana Kandler.