A IA vai roubar a criatividade? O que o Relatório do Futuro dos Empregos não te contou

Notas do episódio

Disciplina: Pensamento Criativo Professora especialista: Esteic Janaina Santos Batista Minibio: Doutoranda em Ciência da Computação pela Faculdade de Computação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (FACOM/UFMS). Mestra em Computação Aplicada pela mesma instituição. Especialista em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS). Bacharela em Sistemas de Informação pela UFMS e Técnica em Informática pelo IFMS. Atualmente é docente da FACOM/UFMS e professora especialista na Agência Digital de Educação a Distância (AGEAD/UFMS). É articuladora regional da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC). Integra a Comissão Estruturante dos Cursos Presenciais vinculados ao Programa Especial de Educação Digital e Inovadora no Ensino da Graduação e assessora redes estaduais por meio da Rede Nacional de Inovação Pedagógica (RedeInova), no Projeto Educação Conectada (MEC). Atua na formação de professores e desenvolve projetos de pesquisa, ensino e extensão nas áreas de Computação na Educação Básica, Interação Humano-Computador, Aprendizagem Criativa, Tecnologias Educacionais e Metodologias Ativas. Resumo do episódio: É comum ouvir que a criatividade está entre as competências mais valorizadas do futuro. Mas por quê? Neste episódio, partimos do Relatório do Futuro dos Empregos, do Fórum Econômico Mundial, e cruzamos seus dados com três pesquisas que testaram, na prática, o que acontece com a criatividade humana quando uma inteligência artificial cria ao nosso lado. Os resultados surpreendem: a IA eleva o piso, mas não o teto; aprimora cada indivíduo e, ao mesmo tempo, torna o conjunto mais parecido; e pode cobrar uma “dívida cognitiva”. Acompanhe e entenda por que a criatividade continua, no fundo, profundamente humana.