Metodologia para o ensino de Língua Portuguesa

Notas do episódio

Disciplina: Estágio Obrigatório Supervisionado de Língua Portuguesa II Professora Especialista: Juçara Zanoni do Nascimento Nome do convidado: Maria Margarete de Paiva Minibio: Doutora em Letras, na área de concentração Estudos Linguísticos, pela Universidade Estadual de Maringá/UEM; Mestre em Letras e Linguística, pela Universidade Federal de Alagoas/UFAL; Graduada em Letras (Língua Portuguesa e respectivas Literaturas), pela UFAL (1997). É Professora efetiva da Universidade Estadual de Alagoas, desde 2004, e, nessa Instituição de Ensino Superior, já atuou como Pró-Reitora de Extensão, Coordenadora de Curso de Licenciatura Intercultural em Linguagens e suas tecnologias (PROLIND - LETRAS), Coordenadora de área PIBID Letras UNEAL, Campus III, e está Coordenadora dos Cursos de Letras - Língua Portuguesa e de Letras - Língua Inglesa do Campus III - UNEAL. Como Professora Adjunta, atualmente trabalha com os componentes curriculares de: extensão e estágio supervisionado, no curso de Letras; Saberes e práticas do ensino de Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia; e Língua Portuguesa e Produção de textos no curso de Química. Resumo: Olá! Bem-vindos ao nosso episódio de podcast! Vamos discutir sobre o grande desafio do profissional de Letras, que consiste em como trabalhar a leitura, a produção de texto e a análise linguística/semiótica na escola básica, seguindo as orientações da BNCC para o Ensino Médio. Para nos ajudar a explorar mais sobre esse assunto, faremos uma entrevista com a Profa. Dra. Maria Margarete de Paiva (UNEAL), que nos explicará sobre a metodologia Sequência Didática (Dolz,Noverraz, Schneuwly, 2004) e também sobre sua experiência como professora de estágio supervisionado, já que atua há mais de uma década com essa disciplina.