Práctica oral en español a través de “Rondas de Charla”

Notas do episódio

Disciplina: Língua Espanhola VI Professora especialista: Maria Cristina Maldonado Torres Minibio: Professora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), no Campus de Três Lagoas. Mexicana de origem, atua na formação de professores de espanhol e em projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados ao ensino de línguas, interculturalidade e português como língua de acolhimento para imigrantes e estudantes estrangeiros. Nome do convidado: Lorena Paola Gatica Minibio: Doutoranda em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), vinculada ao Programa de Formação Acadêmica Internacional e bolsista da FUNDECT-MS. Concluiu o mestrado em Letras pela Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Atua nos campos dos Estudos Literários e Culturais, pesquisando representações de dissidência sexual, corpo e território na literatura latino-americana. Possui especialização em Ciências Sociais pela FLACSO (Argentina) e experiência na formação de professores e no ensino de leitura, escrita, línguas e literatura, com enfoque crítico, inclusivo e decolonial. Resumo do episódio: Neste episódio, conversaremos sobre a importância da prática oral no aprendizado de espanhol e sobre como o projeto Rondas de Charla en Español tem contribuído para criar espaços de interação, confiança e interculturalidade entre estudantes e comunidade. A proposta mostra que falar é parte essencial do processo de aprender uma língua e de construir sentidos coletivamente. Convidamos você a conhecer essa experiência de extensão universitária e refletir conosco sobre o papel da oralidade na formação linguística e humana. Acompanhe o episódio e participe desta conversa!