
Pré-Tarefa Ciclo da Tarefa Foco na Linguagem ✅ Checklist para planejar uma aula com TBL Antes da aula: * Definir a tarefa principal que os alunos deverão realizar (ex: planejar uma viagem, resolver um problema, criar algo). * Determinar os objetivos comunicativos da tarefa. * Planejar uma pré-tarefa com input relevante (vídeo, imagem, enquete, etc.). * Pensar em perguntas-guia para ajudar os alunos a entenderem e se envolverem com a tarefa. * Separar modelos de linguagem que os alunos podem usar (frases úteis, estruturas gramaticais, vocabulário-chave). * Planejar como observar e anotar exemplos de linguagem durante a tarefa para depois usar no Foco na Linguagem. Durante a aula: * Explicar claramente a tarefa e os critérios de sucesso. * Modelar o que se espera com um exemplo simples, se necessário. * Dar tempo suficiente para os alunos planejarem e executarem a tarefa. * Circular pela sala/monitoramento online para observar, apoiar e coletar dados linguísticos. Depois da tarefa: * Organizar um momento de apresentação ou compartilhamento dos resultados. * Fazer uma reflexão com os alunos: o que funcionou? O que fariam diferente? * Abordar pontos de linguagem observados: correções, destaques, prática guiada. * Registraro que deu certo e o que pode ser melhorado para a próxima aula. This is a public episode. If you'd like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit pedagotech.substack.com/subscribe