
A aprendizagem é a principal competência do futuro. Por que aprender e reaprender ao longo da vida é fundamental para nos adaptarmos às necessidades? Você aplica tudo o viu no mundo acadêmico à sua vida pessoal e profissional? O melhor aluno da sua antiga turma é necessariamente o mais bem sucedido hoje em dia? Qual a importância de continuar aprendendo fora e além dos muros da escola e da faculdade? Aprendemos mais com desafios reais? É possível aprender tudo e qualquer coisa? Abra sua mente: para discutir sobre as tendências do novo estilo de aprender – spoiler: menos decoreba e mais protagonismo – , temos neste episódio a participação especial de André Tanesi, CEO e Co-founder da Descola, uma escola de inovação com cursos que visam o desenvolvimento de novas ou melhores competências de – não só, mas úteis também para – empregabilidade – soft skills são power –, transformando curiosidades em habilidades sem esquecer de respeitar a forma e o tempo que cada pessoa tem para aprender. LINKS: Brasil tem uma das menores taxas de pessoas com ensino superior no mundo (https://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/com-universidades-em-colapso-brasil-tem-uma-das-menores-taxas-de-pessoas-com-ensino-superior-no-mundo-23936365) A universidade (com jeito de startup) que quer mudar tudo I Minerva (https://exame.com/revista-exame/a-universidade-que-quer-mudar-tudo/) We need a global reskilling revolution – here's why I Fórum Econômico Mundial (https://www.weforum.org/agenda/2020/01/reskilling-revolution-jobs-future-skills/) “Sem criatividade não vamos sair da crise” I Leo Burd do MIT (https://novaescola.org.br/conteudo/18247/leo-burd-sem-criatividade-nao-vamos-sair-da-crise) ACOMPANHE A GENTE: www.talentacademy.com.br www.linkedin.com/company/talentacademybr www.youtube.com/talentacademybr - Veja o podcast em vídeo por aqui! www.instagram.com/talentacademybr www.facebook.com/talentacademybr TRILHA: "Corporate Innovative", de Scott Holmes (www.freemusicarchive.org) Licença: CC BY-NC 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/)