NepCAST - EP.03 - Qual o sentido e o significado da sentença “a educação não é mercadoria”?

Notas do episódio

Refletir sobre a configuração da Educação no Brasil na atualidade, e partir do processo de sua mercantilização, é ao mesmo tempo oferecer aberturas para um debate que coloca uma reforma do ensino que tem sido potencializada pelo capital financeiro. Na lógica, a educação está para instrumento de concentração da riqueza, e pode ser comparada à processos de especulação imobiliária, à fundos de investimentos e de pensão, e às tradicionais commodities do mercado internacional. Ao mesmo tempo, o processo sugere não ser tão novo quanto se parece! Suas bases pode estar relacionado desde as primeiras incisões liberais e neoliberais na América Latina. Diante disso, nossa questão na live de hoje é: Qual o sentido e o significado da sentença “a educação não é mercadoria”? Para esse debate convidados o Rafael Cícero - Professor da rede pública em São Paulo, e a ngela Massumi Katuta, que é professora do curso de geografia da UFPR, campus litoral.