sobrevivarlab_imersão #26: Como a leitura vai mudar você para sempre?

Notas do episódio

Veja a história de uma pessoa que começou a ler sem muita vontade, mas que se transformou positivamente com o tempo! Quer saber mais? Leia as fontes que consultamos para esse vídeo: 1. Kovachy, V. N., Adams, J. N., Tamaresis, J. S., & Feldman, H. M. (2015). Reading abilities in school-aged preterm children: A review and meta-analysis. Developmental Medicine and Child Neurology, 57(5), 410–419. https://doi.org/10.1111/dmcn.12652 2. Romeo, R. R., Christodoulou, J. A., Halverson, K. K., Murtagh, J., Cyr, A. B., Schimmel, C., … Gabrieli, J. D. E. (2018). Socioeconomic status and reading disability: Neuroanatomy and plasticity in response to intervention. Cerebral Cortex, 28(7), 2297–2312. https://doi.org/10.1093/cercor/bhx131 3. Spencer, M., & Wagner, R. K. (2018). The Comprehension Problems of Children With Poor Reading Comprehension Despite Adequate Decoding: A Meta-Analysis. Review of Educational Research, 88(3), 003465431774918. https://doi.org/10.3102/0034654317749187 4. Sullivan, A., & Brown, M. (2015). Reading for pleasure and progress in vocabulary and mathematics. British Educational Research Journal, 41(6), 971–991. https://doi.org/10.1002/berj.3180 Acesse nosso podcast em outras plataformas: https://www.youtube.com/@sobreviverlab/featured