
O texto analisa as políticas educacionais brasileiras contemporâneas, destacando as transformações ocorridas após o marco político de 2016. A autora fundamenta sua análise na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e no Plano Nacional de Educação (PNE), reforçando princípios como a gestão democrática e a valorização dos profissionais da área. São examinados desafios críticos, como o impacto da Emenda Constitucional n. 95 no financiamento público e a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O material também discute a Reforma do Ensino Médio, alertando para os riscos da dualidade estrutural e da precarização do ensino técnico. Por fim, enfatiza-se o papel social da escola como instrumento de emancipação humana e de combate às desigualdades sociais.