📖 Pesquisa Baseada em Design: Uma Revisão Sistemática (2004-2013)

Notas do episódio

Este texto apresenta uma revisão sistemática da literatura sobre pesquisa baseada em design (DBR), cobrindo estudos publicados entre 2004 e 2013. O autor investiga tendências e variações demográficas, como os grupos de estudo mais frequentes (educação superior) e as áreas de aprendizado predominantes (ciências naturais). A análise também explora a metodologia de pesquisa empregada, notando a prevalência de abordagens qualitativas e a utilização de diversos tipos de dados. Finalmente, o artigo examina as características das intervenções, incluindo o uso dominante de tecnologias, a frequência de iterações, a duração dos estudos e os resultados medidos, geralmente focados em aspectos cognitivos. O objetivo é oferecer uma compreensão aprofundada do status da DBR e indicar direções futuras para pesquisadores e profissionais da educação.