
Os textos são excertos de uma publicação acadêmica brasileira sobre Pesquisas em Educação e Sujeitos em Formação, organizada por Eduardo Fofonca e Glaucia da Silva Brito, focada majoritariamente na integração das tecnologias digitais (TDIC) e da cultura digital nos processos educacionais. Os artigos abordam temas como o conceito e a aplicação da Educomunicação por meio da rádio escolar, a autoformação docente durante a pandemia de COVID-19, e a curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem (ODAs) para o Ensino Básico. Além disso, uma seção específica examina a produção de materiais didáticos digitais hipertextuais na Educação a Distância (EaD), propondo indicadores de qualidade baseados na experiência dos estudantes. O volume também inclui uma entrevista com a Dra. Suely Scherer, que discute o lento progresso da integração tecnológica no currículo e a necessidade de superar o uso meramente instrumental das ferramentas digitais na educação brasileira.