Capítulo 3 - Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade

Notas do episódio

Dando continuidade à leitura Ana Alonso faz a leitura o capítulo 3 do livro de bell hooks. Estas gravações são um convite do grupo de estudos do Projeto de Pesquisa Pedagogiros: transfigurando sentidos, corpos e territórios em dança vinculado à Licenciatura em Dança da FEFD/UFG. Do qual participam: Amanda Pereira, Shayana Santos e Jéssika Gomes. o Pedagogiros: transfigurando corpos, sentidos e territórios em dança é um Projeto de Pesquisa e Extensão da Licenciatura em Dança - FEFD/UFG, coordenado por Ana Alonso com as parceiras/bolsistas: Jessika Gomes, Amanda Pereira de Sousa e Shayana Santos, realiza ações de extensão envolvendo temas em torno de dança, dissidências e diversidade. O projeto tem um grupo de estudos que pensa na socialização de certos materiais, nesta direção, criamos o convite á leitura do livro Ensinando a Transgredir: a educação como prática de liberdade, da pensadora, ativista, antirracista e feminista bell hooks. Estamos lendo e gravando capítulos e postando a cada semana, assim você pode escutar enquanto caminha, dança, se alonga, faz os trabalhos domésticos, etc, etc, etc. O desejo é de que a gente divida com você nossos estudos! O convite é para estudarmos a maravilhosa bell hooks! Vamos juntes? arte/logomarca: Felipe Ferreira Ferro